根据我院队伍教育整顿工作需要，按照《无锡市惠山区人民法院队伍教育整顿学习教育工作方案》安排，我有幸作为跟班学习人员参与了本次“跟班学习找差距”活动。本次跟班学习中，我的跟班学习对象是政治部的吴珏同志，她多次获得市、区级先进荣誉，连续多年被评为优秀公务员并荣立三等功，是一位优秀的先进典型。

　　在本次跟班学习期间，我十分珍惜这来之不易的学习机会，本着在“学中干，在学中不断提高”的目的，认真学习，踏实工作，获得了锻炼，找到了差距，更受到了启发。

通力合作

　　综合协调组在本次队伍教育整顿工作中发挥着协调各方，总览全局的重要作用。本次跟班工作中，一方面我要和吴珏同志学习工作方案计划的制定与协调推进、会议活动的举办、材料汇总、台账制作等；另一方面又要同上级单位、同级机关保持联系与沟通，随时掌握工作动态，配合小组成员确保队伍教育整顿工作顺利开展。

沟通协调

　　在本次跟班学习中，在吴珏同志的指导下，处于综合协调组和政治部两个工作岗位上的我，深刻认识到沟通协调能力的重要性，也更感受到沟通协调能力匮乏为工作带来的不利影响之重。沟通协调能力是团结协作的基础，良好的沟通协调可以使工作推进事半功倍，而沟通协调能力的培养不仅需要流畅明了的言语沟通理解能力，更需要沟通协调前的充分准备。因此，沟通协调能力的提升不是短期的，而是需要长期培养和积累的。

累积经验

　　跟班学习工作期间，在政治部例行工作的处理中，由于对于具体经办的人事工作流程和方法不熟练，处理具体事务的时候经常出现一些小的偏差和工作停顿，虽然每次吴珏同志都会给出指导意见和建议，帮助我顺利完成相关工作，但是我依然饱受工作低效所带来的压力。对此，我学会边工作边做调整，将每一个经手任务都进行梳理回顾，对于部分较为复杂的工作和非常规性的工作，则进行工作流程记录，做好笔记，以便今后的工作中遇到类似的工作不会束手无策。虽然目前人事工作经验还较为匮乏，工作效率不高，但是我相信，在积累更多业务经验后，我的工作质效一定会得到充分改善。

　　本次跟班学习找差距活动也让我切身体会到了自己和先进典型之间的差距，这种差距不仅仅是在日常工作的处理中，更体现在工作思维和学习能力上。对于同一件工作，我的认知是顺利完成不出差错就好，吴珏同志则会在完成工作的基础上，将类似的工作以及该项工作后续可能出现的情况分析告知于我，做好心理预期和准备。这一工作思维方法是我之前没有考虑过的，也让我认知到所谓的大局意识是如何运用到工作中的。所以说，学不仅仅是学习工作方式方法，更是学习工作思维思路。

　　在今后的工作中，我将以更加积极的态度对待工作，思前虑后，将单项工作串联进所在岗位、所在部门的总体工作中，树立起大局意识；我将以更加积极的态度对待学习，学习工作方法，学习工作思路 ，提升业务能力的同时，提升思维认知能力，使个人能力在整体上迈上新台阶；我将以更加积极的态度对标先进，以先进典型的工作成就激励自己，以先进典型的工作方法引导自己，积极向他们靠拢和学习，努力成长为他们之中的一员。